Planificacion 3T — 2ESO GE LCL

Bloques de contenido

Bloque 1 (sem 1-3): Tipologia textual aplicada — textos reales y cercanos
Bloque 2 (sem 3-5): Recursos literarios — comparacion, metafora, personificacion, hiperbole, anafora, onomatopeya
Bloque 3 (sem 6-8): Introduccion a la literatura — generos literarios basicos
Evaluacion: Simulacro (30 may) + Examen (5 jun) + Recuperacion (13 jun)

Vista general

Semana	Fechas	Contenido	Hitos
1	8-10 abr	Retomar + diagnostico tipologia	Tipos
2	16 abr	Solo 1 sesion (pruebas eval. diagnostica mie 15 y vie 17)	Tipos
3	22-24 abr	Del texto al recurso literario	Recursos
4	29-30 abr	Mas recursos (1 mayo festivo)	Recursos
5	6-8 may	Recursos en textos reales	Recursos
6	13-15 may	Introduccion a la literatura (I)	Literatura
7	20-22 may	Introduccion a la literatura (II)	Literatura
8	27-29 may	Repaso + SIMULACRO (vie 29)	Simulacro
9	3-5 jun	Correccion + EXAMEN (vie 5)	Examen
10	10-12 jun	Devolucion + Recuperacion (vie 12)	Recup.
11	17-19 jun	Cierre

Cuestionarios Edixgal previstos

#	Contenido	Semana
1	Narrativo vs descriptivo	1
2	Expositivo vs argumentativo	1
3	Integrador tipos textuales	2
4	Comparacion y metafora	3
5	Personificacion e hiperbole	3
6	Integrador recursos literarios	5
7	Generos literarios	6

Semana 1 6-10 abril

Retomar habito de trabajo. Diagnostico de tipologia textual. Fijar fecha de examen.

Miercoles 8

Bienvenida T3 + fijar fecha examen (5 min)

Diagnostico: 3 textos brevisimos (WhatsApp, noticia, poema) — identificar tipo y justificar en 1 frase

Correccion colectiva en pizarra

Jueves 9

Narrativo vs descriptivo: letra de cancion narrativa + descripcion de producto

Identificar tipo, subrayar pistas en el texto

Cuestionario Edixgal: narrativo vs descriptivo

Viernes 10

Expositivo vs argumentativo: post Instagram (opinion) vs entrada Wikipedia

Debate rapido: cual convence y cual informa?

Cuestionario Edixgal: expositivo vs argumentativo

Semana 2 13-17 abril

Semana de pruebas de evaluacion diagnostica — solo 1 sesion de LCL: jueves 16. Mie 15 y vie 17 los ocupan las pruebas. Vienen de una semana entera de pruebas cada dia, asi que la unica clase se convierte en cierre ludico-competitivo por equipos (sin examen, sin cuaderno obligatorio). Se cierra la tipologia textual en formato juego.

Miercoles 15 — Pruebas de evaluacion diagnostica (sin LCL)

Jueves 16 — "Batalla de tipologias" (cierre ludico)

Setup (5 min): formar 2 equipos de 5. Nombrarse. Marcador en la pizarra. Reglas claras: cero gritos fuera de turno, penalizacion -1 punto.

Ronda 1 — Identifica el tipo (10 min): 5 textos cortos proyectados. Cada equipo discute 30 s y un portavoz dice tipo + justificacion en 1 frase. 1 punto por acierto, +1 bonus si la justificacion es buena.

Ronda 2 — Trampas (10 min): 3 textos ambiguos con pistas mezcladas (p. ej. noticia con opinion colada). Discuten 1 min, votan, justifican. 2 puntos por acierto + argumentacion.

Ronda 3 — Speed round (10 min): 8 micro-fragmentos (1-2 lineas cada uno) proyectados rapido, 10 s para levantar un cartel con el tipo. Gana el equipo que acierte primero, sin justificacion.

Cierre (5 min): recuento de puntos, equipo ganador (premio simbolico: eleccion de cancion para el proximo analisis de texto real en sem. 5). Reflexion oral de 2 min: "que tipo os costo mas?"

Viernes 17 — Pruebas de evaluacion diagnostica (sin LCL)

Semana 3 20-24 abril

Puente entre bloques: del tipo de texto al recurso literario. Los textos ya no solo se clasifican, se analiza como estan escritos.

Miercoles 22

Que es un recurso literario? Ejemplos cotidianos: publicidad ("Red Bull te da alas" = hiperbole, "Fairy, el milagro anti-grasa" = metafora)

Lluvia de ideas colectiva: buscar mas ejemplos

Jueves 23

Comparacion y metafora: definicion simple + 5 ejemplos de cada (canciones, refranes)

Ejercicio: identificar en 6 frases si es comparacion o metafora

Cuestionario Edixgal: comparacion y metafora

Viernes 24

Personificacion e hiperbole: misma dinamica, ejemplos de publicidad y musica

Ejercicio de identificacion

Cuestionario Edixgal: personificacion e hiperbole

Semana 4 27 abril - 1 mayo

1 de mayo festivo — solo 2 sesiones esta semana

Miercoles 29

Anafora y onomatopeya: anafora con estribillo de cancion, onomatopeya con comics

Ejercicio creativo: inventar 2 frases con anafora

Jueves 30

Practica integradora recursos: texto con varios recursos marcados, identificar cual es cada uno

Correccion colectiva

Viernes 1 mayo — Festivo

Semana 5 4-8 mayo

Recursos literarios en textos reales. Cierre del bloque 2.

Miercoles 6

Texto real 1: fragmento de cancion (algo que escuchen). Localizar recursos + tipo de texto. Trabajo guiado

Jueves 7

Texto real 2: anuncio publicitario impreso. Identificar recursos + intencion comunicativa

Es argumentativo? Usa metaforas para convencer? Reflexion guiada

Viernes 8

Cuestionario Edixgal: integrador de recursos literarios

Repaso oral rapido: "yo digo la frase, tu dices el recurso"

Semana 6 11-15 mayo

Introduccion a la literatura (I): texto literario vs no literario, generos.

Miercoles 13

Que es literatura? Diferencia texto literario vs no literario

3 pares de textos: identificar cual es literario y por que. Clave: intencion estetica + recursos

Jueves 14

Generos literarios: narrativa, lirica, teatro. Definicion minima + 1 ejemplo brevisimo de cada

Cuadro resumen en cuaderno

Viernes 15

Lirica: leer 2 poemas cortos (1 clasico facil + 1 contemporaneo)

Identificar recursos ya aprendidos dentro del poema

Cuestionario Edixgal: generos literarios

Semana 7 18-22 mayo

Introduccion a la literatura (II): narrativa, teatro, integracion.

Miercoles 20

Narrativa: leer microrrelato o fragmento breve. Identificar narrador, personajes, recursos

Conectar con tipo de texto narrativo (ya lo saben del bloque 1)

Jueves 21

Teatro: leer escena corta (dialogada). Identificar acotaciones, dialogo, recursos

Conectar con texto dialogado del bloque 1

Viernes 22

Sesion integradora: tabla de triple entrada (tipo de texto x genero literario x recursos)

Ejercicio con 3 textos: identificar tipo, genero y recursos en cada uno

Semana 8 25-29 mayo

SIMULACRO el viernes 29. Formato identico al examen. Autocorreccion con solucionario en casa.

Miercoles 27

Repaso general: esquema visual completo del trimestre (tipos + recursos + generos)

Resolver dudas

Jueves 28

Practica pre-simulacro: ejercicio tipo examen cronometrado (20 min)

Correccion colectiva

Viernes 29 — SIMULACRO

SIMULACRO: textos breves — identificar tipo, recursos y genero. Formato identico al examen

Entregar solucionario para autocorreccion en casa

Semana 9 1-5 junio

EXAMEN el viernes 5 de junio.

Miercoles 3 — Correccion simulacro

Correccion del simulacro en clase. Autocorreccion guiada

Resolver dudas sobre errores frecuentes

Jueves 4 — Repaso final

Repaso/dudas finales. Repasar los puntos donde mas fallaron en el simulacro

Viernes 5 — EXAMEN

EXAMEN: tipologia textual + recursos literarios + generos literarios. Prueba practica, sin memorizacion pura

Semana 10 8-12 junio

Devolucion de examen + preparacion recuperacion

Miercoles 10

Devolucion y correccion del examen en clase

Jueves 11

Sesion de refuerzo para preparar recuperacion

Viernes 12 — RECUPERACION

RECUPERACION

Semana 11 15-19 junio

Miercoles 17

Actividad de cierre

Jueves 18